Aula Sobre Figuras De Linguagem
Guia Prático para Professores
Uma aula sobre figuras de linguagem deve ser iniciada com figuras de linguagem! Surpreenda os seus alunos nesse dia. Cheguem um pouco antes e cole por todo o canto na sala, papeis com expressões que retratem figuras de linguagem.
Exemplos:
- Metáfora: “Seu sorriso é o sol que ilumina meus dias.”
- Metonímia: “As cortinas aplaudiram o espetáculo.”
- Antítese: “É um pequeno passo para o homem, mas um salto gigantesco para a humanidade.”
- Aliteração: “O rato roeu a roupa do rei de Roma.”
- Hipérbole: “Estou morrendo de fome.”
- Anáfora: “Eu quero paz. Eu quero amor. Eu quero ser feliz.”
- Eufemismo: “Ele nos deixou” (em vez de “Ele morreu”).
- Ironia: “Que belo dia para ficar preso em casa com gripe.”
- Sinestesia: “O som daquela cor é encantador.”
- Assonância: “A lua flutua sobre a rua.”
- Elipse: “O que é seu também é meu.”
- Paradoxo: “A única coisa constante é a mudança.”
- Silepse: “Eles se encontraram. Ele era a alegria, ela, a tristeza.”
- Gradação: “E o vento levou as folhas, que tocaram o chão, que alimentaram a terra.”
- Onomatopeia: “O sino bateu ‘ding-dong’.”
Despertar o interesse de alunos adolescentes e jovens da atual geração por um tema alheio ao seu cotidiano e às suas motivações prevalentes, como é o caso de uma aula sobre figuras de linguagem constitui enorme desafio! Então, como fazer que jovens se sintam atraídos a estudar temas como poesia e figura de linguagem? Como conteúdo como esse pode abrir espaço na cabeça dos jovens, tomadas por atração pelo que o celular e a internet podem oferecer? É o que tratamos neste artigo.
Exploramos, aqui, estratégias eficazes para auxiliar os professores a abordar o tema das figuras de linguagem em sala de aula, promovendo uma compreensão adequada desses recursos poéticos, ao tempo que despertando o interesse e envolvimento de seus alunos. Ao final, apresentaremos uma sugestão de Plano de Aula com 45 minutos de atividades em classe centradas nas figuras de linguagem.
Conceito de Figuras de Linguagem: Antes de aprofundarmos nas figuras de linguagem, é fundamental proporcionar aos alunos uma compreensão clara do conceito. Explique que as figuras de linguagem são recursos que conferem expressividade e criatividade aos textos, principalmente na poesia. Destaque a importância das figuras de linguagem na construção de imagens, sentimentos e ritmo nas composições poéticas. Demonstre como as figuras de linguagem contribuem para enriquecer a linguagem e ampliar a expressividade poética.
Anatomia das Figuras de Linguagem: Utilize na sua aula sobre figuras de linguagem recursos visuais passíveis de tornar a sua aula mais estética e dinamica, como sugerimos na abertura deste artigo. Apresente exemplos de diferentes figuras, destacando a função de cada uma na construção de significados. Demonstre como a escolha consciente das figuras de linguagem pode influenciar a interpretação da poesia. Explore a versatilidade das figuras de linguagem na criação de efeitos sonoros, visuais e emocionais. Figuras de
Linguagem e Elementos Poéticos: Assim como ocorre com os versos e a métrica, as figuras de linguagem apresentam uma variedade de elementos. Alguns dos mais comuns incluem:
Metáfora: Introduza o conceito de metáfora, uma figura que estabelece uma relação de semelhança entre elementos distintos, enriquecendo a linguagem poética.
Comparação: Explore a figura de linguagem da comparação, destacando como ela contribui para a criação de imagens poéticas por meio do uso de “como” e “tal qual”.
Personificação: Demonstre a personificação, uma figura que atribui características humanas a elementos não humanos, dando vida e emoção à poesia.
Atividade vivencial em sala em torno do tema figuras de linguagem
Análise de Poemas para Explorar o Uso de Figuras de Linguagem: Incorpore elementos auditivos para aprofundar a compreensão do papel das figuras de linguagem. Convide os alunos a analisarem poemas que demonstrem diversas figuras de linguagem, ressaltando a importância desses recursos na interpretação poética. Incentive a discussão sobre como diferentes figuras de linguagem podem impactar a experiência do leitor.
Figuras de Linguagem e Contextualização Literária: Introduza os alunos a obras literárias que exemplificam o uso magistral das figuras de linguagem. Ao explorar poemas clássicos e contemporâneos, os estudantes podem apreciar como os poetas utilizam as figuras de linguagem para transmitir emoções, criar imagens vívidas e explorar temas diversos. Facilite discussões sobre como as escolhas das figuras de linguagem contribuem para a expressão poética.
Exercício de Criação com Figuras de Linguagem: Envolver os alunos na criação de poesia com foco nas figuras de linguagem pode ser uma experiência enriquecedora. Proponha atividades práticas, como desafios de composição com o uso de diferentes figuras ou a criação de poemas livres explorando a expressividade proporcionada por esses recursos. Estimule a criatividade dos alunos ao experimentar com diferentes figuras de linguagem, buscando expressar emoções e conceitos por meio de recursos poéticos.
Livro paradidático ideal para trabalhos escolares sobre figuras de linguagem
Despertar o interesse da atual geração de adolescentes e jovens pela leitura, especialmente as que giram em torno de assuntos que não frequentam o cotidiano de suas motivações, como é o caso de temas como poesia e figuras de linguagem, é um desafio significativo para professores do Ensino Médio. Portanto, ao escolher um livro para os alunos lerem e realizarem trabalhos escolares sobre figuras de linguagem, é fundamental garantir que a obra seja atrativa, dinâmica, contemporânea, concisa, moderna e esteja disponível em plataformas virtuais, preferencialmente sendo interativa.
Todas essas condições são contempladas pela obra eternamenteviva.com – “O Endereço da Vida Eterna”, de Luiz Valle. Além de apresentar poesias que exploram diversas figuras de linguagem, dois outros aspectos tornam essa obra ideal para projetos escolares relacionados ao tema : 1º: A interatividade, via internet, dos alunos com a personagem principal. 2º: O fato de a personagem principal não ser uma poetisa e ter de aprender sobre figuras de linguagem, conforme sua história se desenvolve.
Aspectos Gerais da Obra:
Contextualização: O Endereço da Vida Eterna narra a envolvente jornada poética de Clarisse, uma jovem que se aventura em um mundo virtual guiado por um voyeur poético. A trama dinâmica e surpreendente oferece aos alunos uma experiência única de imersão na poesia contemporânea, conectando-se com suas vivências e questionamentos.
Figuras de Linguagem como Expressão Artística: A obra destaca-se por apresentar poesias que exploram diversas figuras de linguagem, proporcionando aos alunos a oportunidade de compreender a expressividade desses recursos de maneira didática e envolvente. Os versos e estrofes presentes no livro são exemplos práticos que complementam os conceitos aprendidos em sala de aula.
Desenvolvimento da Arte das Figuras de Linguagem: Clarisse, a protagonista, inicia sua jornada poética sem experiência prévia na compreensão das figuras de linguagem, refletindo a experiência de muitos aprendizes de poesia. O livro serve como um guia prático para aqueles que desejam iniciar-se na arte das figuras de linguagem, mostrando que esses recursos são acessíveis a todos, independentemente de sua familiaridade com a linguagem poética.
Relação das Figuras de Linguagem com Experiências Reais: A construção das figuras de linguagem de Clarisse a partir de suas experiências reais é um aspecto que pode estimular adolescentes e jovens a apreciar a arte de expressar-se poeticamente. Isso possibilita aos alunos compreender o contexto emocional por trás das figuras de linguagem, inspirando-os a explorar suas próprias vivências na criação de versos figurados.
Estímulo à Interatividade: Além de proporcionar uma leitura envolvente, o livro reserva um desfecho surpreendente e a oportunidade de interação online dos alunos com a personagem principal. Essa característica proporciona aos alunos uma experiência de aprendizado ampliada, incentivando a participação ativa na construção do conhecimento figurado. Ao explorar “O Endereço da Vida Eterna”, os alunos não apenas aprendem sobre técnicas alusivas às figuras de linguagem, mas também se conectam de forma significativa com a arte desses recursos, tornando o processo educativo mais envolvente e relevante.
Plano de aula sobre figura de linguagem
ATIVIDADE E TEMPO
Atividade 1: Exploração do Conceito de Figura de Linguagem (10 minutos)
OBJETIVO
Introduzir o conceito de figura de linguagem na expressão literária, destacando como o uso criativo enriquece a linguagem.
PASSOS
Explicação Teórica: Apresentar de forma clara o conceito de figura de linguagem, ressaltando que vai além do sentido literal das palavras. Destacar como a figura de linguagem cria uma associação sugestiva entre elementos, ampliando a expressividade textual.
Discussão em Grupo: Dividir os alunos em pequenos grupos para discutirem sobre a importância da figura de linguagem na construção de significados em textos literários. Incentivar a troca de ideias sobre como a figura de linguagem pode tornar a linguagem mais rica e simbólica.
Apresentação de Exemplos: Exibir trechos de textos literários que contenham figuras de linguagem, permitindo que os alunos identifiquem e compreendam a presença dessa técnica. Analisar como a escolha de figuras de linguagem específicas influencia a interpretação do leitor.
ATIVIDADE E TEMPO
Atividade 2: Exploração de Diferentes Manifestações da Figura de Linguagem (10 minutos)
OBJETIVO
Familiarizar os alunos com diferentes formas de manifestação da figura de linguagem e sua diversidade na literatura.
PASSOS
Apresentação Teórica: Introduzir diversas manifestações da figura de linguagem, como figuras visuais, conceptuais e sustentadas. Explorar como cada tipo contribui para a construção de significados e imagens na literatura.
Exemplos Práticos: Exibir trechos de obras que contenham diferentes tipos de figura de linguagem, permitindo que os alunos identifiquem e compreendam as diversas formas de expressão figurativa. Analisar como a variação na utilização da figura de linguagem pode criar efeitos literários distintos.
Discussão em Sala: Incentivar os alunos a compartilharem suas observações e impressões sobre as diferentes manifestações da figura de linguagem apresentadas. Explorar como a escolha específica de figuras de linguagem pode influenciar o estilo do autor.
ATIVIDADE E TEMPO
Atividade 3: Criação de Figuras de Linguagem em Dramatizações (20 minutos
OBJETIVO
Demonstrar o papel da figura de linguagem por meio de dramatizações de cenas literárias que envolvam o uso criativo dessa técnica.
PASSOS
Condução da Dramatização: Convidar os alunos a realizar dramatizações de cenas de textos literários que exemplifiquem o uso da figura de linguagem, destacando como essa técnica contribui para a expressividade na interpretação. Proporcionar uma experiência prática para que os alunos percebam a importância da figura de linguagem na construção de significados nas cenas literárias.
Discussão Pós-Dramatização: Após as dramatizações, promover uma discussão em sala de aula para que os alunos compartilhem suas experiências e observações sobre como a figura de linguagem influenciou a interpretação das cenas. Explorar a criatividade dos alunos na incorporação de figuras de linguagem nas dramatizações.
ATIVIDADE E TEMPO
Conclusão: Discussão e Reflexão Finais (5 minutos)
OBJETIVO
Recapitular os principais conceitos aprendidos durante a aula sobre figura de linguagem.
PASSOS
Discussão Final: Incentivar uma discussão sobre o que os alunos aprenderam sobre figura de linguagem, explorando como esse elemento influencia a apreciação da literatura e a criatividade na escrita. Estimular reflexões sobre a importância da figura de linguagem na transmissão de emoções e na construção da identidade literária.